今天是张小昭最讨厌的的周三，上午有班主任光头的三节连堂数学课，她很纳闷满分140分的初中数学卷子她怎么也能考120分，怎么到了160分满分的高一数学卷她就只能考100分左右了呢？每次上光头的课，她都觉得那些向量立体几何三角函数在她脑子里扭打在一起搅成了浆糊，令她月考时看着考卷上熟悉又陌生的题时一遍遍怀疑自己是否适合上高中。同时，张小昭心里也会升起一点喜悦，因为她又一次确认了他那小小的优点，数学逻辑思维敏捷，难住她的题目对他来说手到擒来。每次张小昭想到这一点，都会觉得他下巴上那几颗痘变得可爱了多了，整个人散发着微弱的光芒，当然，这光芒辐射范围仅仅能盖住张小昭一个人。
快下晚自习的时候，光头夹着教师日志噔噔噔走进教室说要开个简短的班会，几个同学发出了轻微的嘘声，张小昭隐秘地翻了个白眼，一边手放在桌子下偷偷收拾书包，一边摆出认真的表情听光头的废话。
“错题集不是要你把正确的答案抄上去就完事了，你要分析自己为什么错，要有思考的过程……”
张小昭收拾书包的手停了，她突然想起来了对他心动的那个瞬间。虽然她早就注意到这个数学成绩还不错的家伙，但那个瞬间正式开启了她对他的重点关注。那是个她在骑车回家路上、夜里入睡之前总是钻进脑海里的片段，那个他与她为数不多有交集的片段。
那是发生在某天早读之前的事情，张小昭小脸煞白地拉着小梦冲进教室，坐下后还没来得急把书包里的东西全都掏出来，翻出来抽屉里昨晚忘带的错题本，开始奋笔疾书抄小梦的错题本，她也懒得管两人错的题目是不是一样了，机械地誊抄一行行步骤。同学们陆陆续续走进教室，张小昭边抄边默念着光头千万要在早读开始后再进来，突然一本翻开的英语书啪得盖在了自己桌面上，她吓了一跳，停下了笔，就看见他单肩背着黑色双肩包从身边走过走向自己的座位，没有回头也没有说话。张小昭愣住了，还没等她反应过来，光头就噔噔噔走过她的桌子站在讲台旁，一顿呵斥：
“都坐着干嘛呢！还不开始早读！”
同学们稀稀拉拉站起来，捧着英语书开始背单词，张小昭迅速收起错题本，拿起桌上的英语书装模作样地读着，实则心里怦怦地偷瞄他，他捧着本挑眼的语文书读了起来，还好光头这时被查早读的年级主任叫出去没注意到坐在前排的他。张小昭心里很乱，她反复问自己毫无交集的他为什么要帮她？为什么他的一个举动让她有些捧不住英语书了，哦这本书还是他的！张小昭觉得自己的脸可能红的要爆炸了，她用书严严实实遮住了脸，没人看到她红得异常的双颊，也无人知晓她的心为他的这个举动剧烈地跳动了，在这嘈杂的教室里，她觉得自己的心跳声好明显。光头出去了，张小昭觉得自己得抓紧还书，她怕自己还没走到他面前就面红耳斥了，于是抽出一张便利贴一笔一划的写下“谢谢”夹在英语书里，拜托前桌的同学递过去，还好前桌忙着背单词也没问什么就让别人递给他。张小昭根本不敢看他，哪怕只是个后背，她用自己的书挡着脸假装背单词，猜想着他会是什么表情。然后微妙的情绪在心底开始疯长。