人因为梦想而伟大
李老师是学校里最受欢迎的老师。
因为他讲话幽默风趣，平时又酷劲十足，最重要的是他和其他老师都不太一样，他最常挂在嘴巴的一句话是：
人因为梦想而伟大。
「好啦！那今天自修课就上到这边。」李老师在讲桌上，将书叠成一叠，握在手里，撑着讲桌地说：「那再来暑假就要到啦，各位可以想看看看暑假要做什麽事情？」
李老师提出了「暑假」这个关键字，让小朋友们都雀跃起来。他们交头接耳地和旁边的同学打闹着，好像在讲他们暑假的鬼点子。
「不过老师有个作业要交给大家。」
一听到作业，小朋友立即发出「喔～」的一声。
李老师咧着嘴笑，他的墨镜也在日光灯照射下，闪了一下。「这个作业很简单啦！就是请各位同学，就是把你们暑假要做的事，觉得厉害的列出来，然後跟老师讲一下你要怎麽做，让老师看看各位能不能达成啊！」
「喔～」小朋友又「哀鸿遍野」。
「不要有压力，大家也可以参考其他同学的啊！好啦，那就下礼拜一交过来。」
「喔～」小朋友又大叫。
「好啦，那下课啦，路上注意安全。」李老师笑得很神秘地说。
「老师再见。」
「拜拜！」
「老师再见。」
「拜拜。」
小朋友都还刻意跑到讲桌前跟老师道别。由这个小细节就可以看到，李老师人气之高。
「老师，我和阿让有一个超酷的计划唷！」一个小朋友，背着大大的书包，站在讲桌前，跟老师讲。
「喔～是什麽计划？」李老师问。
「不跟你说咧～」那个小朋友笑嘻嘻地就跑出教室。
李老师摇摇头，看着这个小朋友的背影。
突然，在教室後方有个声音传来。「老师再见。」
「喔，阿让啊！」李老师对着教室後方挥个手，「祝你和阿原的计划成功喔！」
那个叫阿让的孩子没多说什麽，也离开教室。
在教室外。阿让和阿原会合後，就立即冲向一路和其他小朋友都不一样的公车。
这座小学座落在淡水一个靠海边的区域，其他的小朋友或是走路回家，或是家长接送，或是搭往市区方向的车，唯有阿让和阿原搭上这辆前往海边的小巴。
在公车上，阿原拉着吊环走来走去，而阿让则坐在椅子上看着窗外，听音乐。
「喂！阿让，你明天真的不能出来喔！」阿原问。
「不知道。」阿让还是塞着耳机。
「喂，你这样听得到我讲话吗？」阿原又问。
「可以啊！」阿让回。
「欸，重点是…」阿原指着阿让，「你明天到底可不可以出来？」
「我会跟我妈说。」阿让回。
公车大约开了二十分钟，两个人就到了一个像是小村落的地方。
阿原很顺手地先解开旁边一辆链在椅子上的脚踏车，看来这是他的车子。
「走吧！」阿原说。
「嗯！」阿让回。
「那…你先载我。」阿原又说。
「喔，好啊！」
「骑快一点喔！」
「喔，好！」
接着阿让就骑上脚踏车载阿原。阿原踏在後面的火箭筒上。
沿路的景致，如果没有特别说，还真不像是在淡水。
他们经过了许多低矮的农舍，农舍外头还有狗会冲出来，然後他们又像是爬上了一个山坡区域。
「加油啊！阿让，上次我花了十七分半，看这次你可以骑多少。」
阿原在後头叫嚣，而阿让则埋着头用力地骑。
最後两个人到了一片竹林，阿原立即看他的手表，说：
「哇塞！才十六分半，你也太强了吧！」
阿让停好脚踏车，双手撑着膝盖，一副很累的样子。但他还是说：
「还好。」
在这片竹林当中，长的都是参天的竹子。竹子的宽度用两只手还围不住，真不晓得两位小朋友到这儿来做什麽？
阿原和阿让一前一後地沿着一条路径，往山坡底下走。看来他们已经来过好几次，他p们动作迅速地穿过几座横越在路上的乾竹子。而就在他们下到这个山坡的底层，又经过一个转角时，一条涓涓的小溪居然就出现在他们眼前。他们迅速地跑到小溪旁的一个乾草堆，挖出了一艘——竹筏。
这艘竹筏看起来还真是有模有样，它除了竹筏本身的竹子外，旁边还安装了四个大水桶。这个装置看来是要让竹筏有更高的浮力。两个小朋友将竹筏拉出来放到一边後，就又从草丛中拿出了许多工具，有一线锯、钳子、铁丝……看来这座竹筏就是两个人建造出来的。
「好，开工，我们今天就是要把它的船缘弄起来。」阿原一声令下，两个人就开始敲敲打打。
两个人从下午一直工作到黄昏，当两个人再度要骑车回家时，天都已经完全暗了。
回家的路上，这次换阿原载着阿让。在路上，阿原说：
「嘿，我觉得我们快完成了，这两个月来的努力。」
「嗯，还不错！」阿让回。
晚风轻拂着两位少年的发稍，在他们心里面，他们觉得自己是在干一个大事业。
「我明天应该会出来啦！」站在火箭筒上的阿让说，「我应该会跟我妈说。」
「对啊！就跟你妈说这是暑假作业啦！」阿原回。
「不过我妈知道我们要弄船了。」阿让又说。
「这有什麽关系，就跟你妈说，我们要成为海贼王啊！」阿原笑着讲。
「不过…」阿让顿了一下，「海贼王只有一个。」
「噢，你白痴喔，那当然是我啊！你是海贼王的伙伴。」阿原又笑得更大声了。
「哼，我会跟她说…」阿让回：「是李老师说的。」
「老师说：『人因为梦想而伟大。』」阿让回。
当天，是星期五之夜，阿原和阿让在回家的路上，看到有许多来逛淡水老街的人。
阿原和阿让的计划就是，先将船开到淡水老街停靠，然後还可以去对面的八里。等到驾驶技术比较熟练之後，他们还想将竹筏往上航行一段看看。因为他们观察过涨潮，在涨潮之时，水是有点逆流的。而之後他们还想搭建更厉害的船，就可以出海。
当天夜里，阿让跟家人提到了，隔天还要去海边建造船的事情。
阿让的妈妈立即说：「书不好好读，尽想这些有的没的干嘛？」
阿让是个话不多的孩子，他就听着他妈妈不停地念。
「做什麽船，你就找你那个朋友，在淡水码头搭渡轮就好了啊！也不用自己盖，也不会麻烦，也不会危险。」
突然，阿让答腔，他说：
「妈，这是李老师要我们这样做的。」
「怎麽可能？」阿让的妈妈立即反驳到。
「真的，因为他要我们写暑假要做的事情，然後我就说我们要做船。」
「他有说好吗？」阿让的妈妈问。
「有。」
阿让想着今天放学时，李老师说「希望他和阿原的计划成功」的画面。
「真的假的？」阿让的妈妈又大声说。
「真的。」阿让回。
又过了好一会儿，阿让的妈妈又说：
「反正，不管啦，明天就不准你出去。」
隔天一早，阿原的电话就来了。
当阿原听到阿让说，他被他妈禁足的事之後，就大声说：
「太扯了吧！你没跟你妈说，人因为梦想而伟大。」
「有啊，我有说啊！」阿让回。
「那你妈怎麽讲？」阿原又问。
「她就说：『都讲讲而已啦！』」
「什麽讲讲，老师讲的耶！」阿原讲得相当激动，「欸，好啦，反正你就想办法跑出来就对了。反正，你真的跑出来了，你妈也不能怎样。」
听阿让没答话，阿原又继续往下说：
「上次你说那个工地的帆布，在你家附近，在哪里？你跟我讲，我先去弄，你赶快出来啦！」
讲完，阿原就立即去弄帆布了。
但阿让这边，就抱持着阿原所说「反正她又不能对你怎样」的想法，他大而皇之地跟在打扫的妈妈说：「妈，我出去一下。」
阿让的妈妈立即回：「不准。」
「好啦！妈，那我走罗！」
「你皮在痒是不是？」
在阿让的妈妈语音未毕，阿让就冲出屋外：「谢了，妈，我晚餐会回来吃。」
当天，他们很顺利地搭建好船的风帆，而他们也准备在暑假的第一天就下海航行。
星期一，小朋友都将暑假计划交给老师。阿让很诚实地将计划写出来，并画了设计图给老师。李老师：
「不错喔，阿让，你这设计图…画得不错喔！」
老师点点头，看着阿让的设计图又有竹筏的本身结构，及风帆、水桶的配置，并且提出了他们的航行方式。
「加油喔，这并不容易。」李老师点点头。
「谢老师。人…」阿让看着老师说：「因为梦想而伟大。」
李老师也看着阿让，对着阿让笑了一下。
几天後，阿原和阿让顺利下水。
他们还用竹子做成了桨，竹子中间是以塑胶袋塞实。
七月一号的天气非常好。他们的竹筏很顺利地浮在淡水河口。而当他们欢呼，并努力地往淡水老街划时，海面上突然出现了巨大的警铃声。
〝哔～哔～喔伊～喔伊～喔伊～〞
「那边的两位请停止航行，你们已经被包围了，不要再做无谓的挣扎。」
远方有扩音器的声音传来，吓得两位小朋友都把桨握在手上。
穿着橘色衣服的海巡署人员从四面八方过来。他们将两位小朋友带到小艇上，并「扣押」他们的──竹筏。
此时离他们出发还不到一个小时。
在海巡署的办公室里，两位小朋友像是做了坏事地被询问。因为他们在非开放的河段上航行，整个淡水河有些区域可以划行，有些则不行。
李老师、阿原以及阿让的家长都赶到了，阿让再也忍不住心中的担心、紧张、不甘，他泪眼汪汪地问李老师说：
「为什麽我妈和警察叔叔都不让我们划船？」
「人不是因为梦想而伟大吗？」