正文 17點的紫藤花 — 零、紫藤/停下戀心的方法是轉移戀心的方向

一年之中,四月的气候最是宜人,脱离严冬但尚未进入炎夏,沁凉的风吹起总是舒适。

再过不久,紫藤花应该会绽放吧。

男孩与女孩今天也十分准时,下午五点时走入图书馆藏书库的角落座位。因为导师办公室就在图书馆的左侧,便可得知不爱念书的男孩的班导师为了他不被留级,希望学年第一的女孩在放学後辅导。

利用一阵稍强的风势仰起身子,从课本得知女孩名叫滕夏,男孩则是紫冬,两人皆是高二生。

女孩俐落的短发与只有读书时才会戴上的细框眼镜,显出她精明聪慧的形象,淡漠的眼神与从不上扬的嘴角,显示她清冷的性格。有着阴柔名字的男孩却有着张扬的红发,上扬的眼角与眉毛可知他狂傲的脾气,还有似乎想让大众一眼便可知是班级中不良少年的装扮。

女孩的话不多甚至几乎不曾开口,她只在男孩遇到解题困境时用笔尖指指,稍加提示。

尽管如此,男孩的成绩却有着明显的进步。

偷听男孩友人的对话,得知男孩有个名叫花杏的学级校花的青梅竹马,虽然他从未告知任何人,但是细细观察便能察觉男孩倾慕校花。然而校花早已有了男友。看着压抑恋心的男孩彷若无事般与校花家闲常话,令人心疼。

藏书库如前三天般在五点时被开启,男孩女孩开始了今天的进度。

男孩出神抓着笔不动,女孩察觉後露出不耐的神情。其实那天女孩似乎不想接下这麻烦事务,只见女孩扬起手弹点男孩的额头。每当看到这幕时总是忍不住愉悦的随风舞动。男孩抚着额头对她露出凶恶表情,而女孩毫不畏惧的回瞪,并用下巴指点试卷,用眼神示意他专心做答。男孩似乎是真的心情欠佳,以往都会忍下女孩这样的不屑态度,今天却拿起书包夺门而出。女孩拾起男孩遗落的卡片套,打开後是学生证以及校花的照片。女孩看着照片也开始发起呆来。

隔天,男孩向女孩为昨日的脾气道歉,女孩从口袋中拿出学生证递向他,男孩涨红着脸收下。接着两人皆沉默不语。女孩倚着窗望下紫藤花,等待欲话却不语的男孩开口。良久,男孩像是自言自语般:该如何停下恋心才好。

午休时,校花把男孩带到种满紫藤花的回廊下。校花紧紧抓着他的衣摆,无声无息地落泪,男孩顿时慌乱了手脚。从校花支离破碎的片语中得知,男友要转学了,害怕被遗忘的校花不敢对男友表达出自己的不舍,只能告诉身为青梅竹马的男孩。而在回廊旁的三楼,女孩低头看着男孩用拙劣的手势与话语安慰校花。

一星期後的星期五,紫藤花开。

也是校花男友从此离开学校的日子。

这一星期的傍晚五点,男孩女孩一如既往地在图书馆读书。唯有不同的是,每当男孩走神时,女孩不再弹额头,只是支着下颚默默地注视着男孩,直到他发觉後红着脸回神。

又见男孩发呆,女孩停下振笔疾书的右手,抬头凝视。

男孩望着女孩身後的窗外,说着上次相同的话语:该如何停下恋心才好。

女孩听见男孩的自言自语後猛然站起,卷起桌上的书挥向男孩的脸,大声斥责。

男孩听见女孩对他的责骂後,呆立片刻露出坚定的目光便冲了出去。跑进校花的教室拉住手便离开教室,跑到种满紫藤花的回廊後转身抱住。校花原先因为男孩的拥抱而惊吓,在听到男孩的耳边低语後泪水便不受控的滴下。

校花也紧紧回抱着男孩。

男孩松开了校花低头看她,校花也用盈满泪水的眼睛回视他,露出开怀的笑容。

校花踮起脚尖,在男孩右颊落下轻轻一吻,感动他的恋心与感谢他的鼓励。吻毕,校花便转身跑向校门,奔向正准备走出校门的男友。

男孩目送校花离去後,便转身准备回去图书馆,却看见女孩抱着两人的书包,停驻在紫藤花下的身影。男孩红脸搔着头走向女孩,鞠躬感谢女孩刚刚鼓励的斥责。

女孩注视着低头的男孩,伸出右手摘下的紫藤花,递向男孩。

「停下恋心的方法是,更改恋心的方向。」

男孩不解。

女孩让男孩接过紫藤花。

「等你恋心的方向改变後,再回送给我。」

女孩缓缓抬头望向我。

「今年的紫藤花,比以往更漂亮。」

如果您喜欢,加入书签方便您下次继续阅读